校園心理

《校園心理》

期刊級別：省級

國內統一刊號：14-1326/R

國際標準刊號：1673-1662

周期：雙月刊

主辦單位：中華醫學會山西分會

主管單位：山西省衛生廳

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　　經過查詢，《校園心理》雜志不是核心期刊，該刊是2003年由山西省衛生廳主管的，在太原市創刊的，目前是以雙月刊周期發行，雜志在普及心理健康知識，增強師生自我心理保健意識方面起到有力的促進作用，成為教師、學生、學生父母三者相互之間理解的窗口，溝通的橋梁。

　　雜志投稿心理論文的欄目：

　　論著、調查研究、綜述、講座、教育心理、社會心理、應用心理、心理健康、教育論壇、高校管理、教學研究、案例報告等。

　　校園心理 2015年 第5期目錄：

　　高等職業院校學生職業取向影響因素分析......龔蕓 (295)

　　基于研究型心理咨詢模式的留守中學生心理韌性團體輔導......徐明津;楊新國;馮志遠;黃霞妮 (297)

　　頂崗實習教師的職業認同和職業倦怠的關系研究......李燚;郭際平 (312)

　　高校心理健康課教學模式研究述評......孫福兵 (314)

　　人格形成的強化說和建構說......童卉 (318)

　　醫學高等院校朋輩心理輔導模式的探索與研究......梁潔;王瑜浩 (323)

　　中學教師基本心理需求的滿足及其與工作投入的關系......王惠敏;盧城 (325)

　　流動人口子女入伍后自卑心理的消除策略......譚新進 (331)

　　心理學視域下涉軍網絡謠言傳播的原因及對策分析......謝真龍 (332)

　　淺析中等職業學校學生積極心理品質的培養......韋運生 (340)

　　積極心理學對開展小學生涯教育的啟發......袁榕蔓 (346)

　　醫學院校應注重學生人文素質培養......雷世鑫;楊亮 (352)

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