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      當代繼續教育

      《當代繼續教育》創刊于1983年,是經國家新聞出版總署批準正式向國內外公開發行的綜合性學術期刊。

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      當代繼續教育

      所屬分類:教育期刊; 時間:2016-04-12 17:43
      當代繼續教育

      《當代繼續教育》

      期刊級別:省級

      國內統一刊號:42-1842/G4

      國際標準刊號:2095-5510

      周期:雙月刊

      主辦單位:湖北大學

      主管單位:湖北省教育廳

        《當代繼續教育》期刊簡介:

        《當代繼續教育》創刊于1983年,是經國家新聞出版總署批準正式向國內外公開發行的綜合性學術期刊。本刊深入成人教育第一線,宣傳國家成教方針政策,探討成人教育理論,交流成人教育信息,指導成人學習,跟蹤成教學員現狀,透視成教熱點,提供就業指導。是成教同仁思想交流的陣地,是展示成人教育的窗口,是社會學習者的良師益友!

        期刊欄目:

        學術研究、成都理論研究、學科教學研究、教育管理研究

        期刊收錄:

        萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)

        當代繼續教育雜志社征稿要求:

        (1)論文標題、作者姓名、任職單位、摘要、關鍵詞均須翻譯成英文。

        (2)個人簡介包括下面幾項:作者名,出生年,性別,籍貫,工作(學習)單位,職稱職務(學習專業年級),研究方向!∪纾豪钣(1970-),男,湖北天門人,三峽大學繼續教育學院院長,副研究員,主要研究成人教育管理。

        (3)如果是基金項目的文章,基金項目注明中應包含基金項目資助單位、項目名稱、項目編號等信息以及其他需要說明的事項。

        (4)正文一級標題用“一”,二級標題用“1”,三級標題用“”。

        (5)正文注釋采用尾注,不用夾注和頁下注;注釋在正文里按[1]、[2]、[3]……順序標注,即使同一著作與論文也不出現相同序號;注釋里著作需注明出版社、出版年和頁碼;期刊需注明年與期,期數以“(01)、(02)、(03)……”標注;注釋與參考文獻均有的,先注釋后參考文獻(與正文一一對應的是注釋,沒有一一對應、總體參考的為參考文獻)!∪纾褐鳎焊咧久舻.終身教育、終身學習與學習型社會[M].上海:華東師范大學出版社,2005.26.   期刊:何愛霞.我國成人高等教育辦學機構的嬗變及趨勢[J].現代遠程教育研究,2012,(4).

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        閱讀范文:教育期刊征稿角色游戲對孩子的培養

        摘 要:角色游戲在幼兒園游戲中是一個重要的組成部分。在平時的游戲中,教師要克服模式化,拓寬游戲主題,要通過自制游戲材料,采用內指導的方法,培養幼兒的創新意識,從而使孩子們的創造能力得以發展。

        關鍵詞:幼兒 角色游戲 創造力

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