物理通報
《物理通報》(月刊)創刊于1982年，是由河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會主辦的我國唯一的以教學研究為主的期刊。
非官網，僅供參考
《物理通報》(月刊)創刊于1982年，是由河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會主辦的我國唯一的以教學研究為主的期刊。
非官網，僅供參考《物理通報》期刊簡介：
《物理通報》(月刊)創刊于1982年，是由河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會主辦的我國唯一的以教學研究為主的期刊。
辦刊宗旨：
《物理通報》是我國唯一的以教學研究為主，橫跨中學物理與大學物理教學，關注物理學發展和應用，關注國內外物理教學改革，注意科學與文化結合，注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
期刊欄目：
名家談、物理與科技創新、課程改革探索、物理教育研究、物理教學討論、研究性教學案例、多媒體物理教學、實驗教學研究
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
物理通報雜志社征稿要求：
(1)要注意本刊的性質、特點，及各欄目要求
本刊是一本以教學研究為主，橫跨中學與大學物理教學，注意科學文化品位，普及與提高相結合的綜合性物理學雜志。
投寄本刊的稿件，首先要注意是否符合本刊上述性質與特點以及本刊所設欄目的內容要求。
(2)希望有自己的創新或特色
在保證科學性的前提下，希望文章有特色，因為，對讀者來說，總希望看到有創新內容的文章，這樣才有啟發性，有所收獲。當然，所謂“創新或特色”并不要求太高，能有點滴新的或與別人不同的東西就可以了!
(3)不要泛泛而談，要有具體內容
有些文章面面俱到，泛泛而談，難以給人深刻印象。談觀點，說體會，最好結合物理教學的具體內容，包括教學過程，學生反映與效果，自己的體會等。
(4)盡可能圖文并茂，生動活潑
為了能吸引讀者，有可讀性，希望撰稿時盡可能圖文并茂、生動活潑一些，多給讀者一些信息。繪圖要求規范，照片要求清楚。
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